RÉPERTOIRE DES MÉMOIRES DES ÉTUDIANTS GRAVITANT AUTOUR DE LA CHAIRE UX

Diplômé(e)s 2020

Élise Boissonneault, M. Sc.

Amélioration de la prise de mesure physiologique par l’estimation de la durée de la réponse émotionnelle et de la latence intrinsèque à un stimulus

Raphaëlle Brissette-Gendron, M. Sc.

Évaluation multiméthode de l’engagement des spectateurs en contexte de jeu numérique et social

Diplômé(e)s 2019

Hasna Agourram, M. Sc.

The relationship between consumer experience and consumer computer self-efficacy : an exploratory research

Ariane Beauchesne, M. Sc.

Concevoir des gestuelles appropriées : l’importance et les défis liés à l’évaluation de gestuelles sur interface utilisateur mobile

Shang Lin Chen, M. Sc.

A peak-preserving curve smoothing method

Félix Gaudet-Lafontaine, M. Sc.

La combinaison des approches énactive et vicariante lors de la formation des utilisateurs de systèmes d’information : une étude expérimentale

Caroline Giroux-Huppé, M. Sc.

Impact d’une expérience psychophysiologique négative sur la satisfaction des consommateurs dans un contexte d’épicerie en ligne

Charles Lamontagne, M. Sc.

Impact de la segmentation de tutoriels vidéos sur l’expérience vécue et perçue des utilisateurs en contexte de formation en technologies de l’information

Maxime-Ollivier Lardet, M. Sc.

Exploration des facteurs influant les perceptions d’utilité et d’utilisabilité d’un jeu sérieux chez les professeurs en technologies de l’information

Sergej Lackmann, M. Sc.

L’influence du format vidéo sur l’engagement et l’apprentissage dans le contexte de cours en ligne : une perspective neuroscientifique

Paul Léné, M. Sc.

Les neurosciences de la collaboration : existe-t-il des activations neurophysiologiques spécifiques à la collaboration ?

Gabrielle Naïmé Mourra, M. Sc.

Addicted to my smartphone : what factors influence the task-switching cost that occurs when using a smartphone while walking?

Mario Passalacqua, M. Sc.

Warehouse management system gamification increases workforce engagement

Michael Truong, M. Sc.

La perception du temps en contexte d’interfaces utilitaires

Audrey-Anne Villemaire, M. Sc.

Essais sur l’intention de divulguer de l’information en ligne dans un contexte bancaire

Diplômé(e)s 2018

Émilie Bigras, M. Sc.

Impact de la représentation visuelle des recommandations basées sur l’intelligence artificielle en contexte de prise de décisions d’assortiment

Karl-David Boutin, M. Sc.

    À travers les yeux de l’expertise : comparaison de l’attention visuelle des analystes d’affaires et des novices en modélisation conceptuelle

    Théophile Demazure, M. Sc.

    Vers une interface cerveau-machine pour le soutien de tâches de surveillance prolongées sur des systèmes d’information

    Alexandre Gardé, M. Sc.

    Immersion en réalité virtuelle : influence de mouvements vibro-cinétiques synchronisés au média sur l’état physiologique et la qualité de l’expérience vécue

    Carolane Juanéda, M. Sc.

    Une étude psychophysiologique sur l’influence de la similarité des produits, de la distance visuelle et de l’impulsivité sur l’attention et la performance en ligne

    Christophe Lazure, M. Sc.

      Essais sur l’adéquation cognitive entre l’état psychophysiologique d’un utilisateur et le format de l’information dans une interface de formation : le cas des instructeurs de vol en simulateur

      Sébastien Lourties, M. Sc.

      La validité convergente des outils de mesure continu des émotions lors de la navigation sur une interface

      Jérôme Martin, M. Sc.

      Les déterminants de la surconfiance des négociants

      Benjamin Maunier, M. Sc.

      Analyse du comportement de l’utilisateur lors de l’auto-installation d’une technologie de l’information

      Guillaume Hubert, M. Sc.

      Magasinage en ligne : l’influence d’utilisation d’un périphérique direct et indirect sur l’attention visuelle et le choix du consommateur?

      Jérôme Isac, M. Sc.

      Effet de la représentation de l’état d’un projet sur la prise de décision en contrôle de projet

      Mickaël Glanger, M. Sc.

      Processus attentionnels et performance en contexte de négociation de valeurs mobilières: différences entre experts et novices en finance

      François Naggar-Tremblay, M. Sc.

      KMS affordances perceived as most useful by knowledge workers

      Marjorie Tessier, M. Sc.

      Le rôle de l’intensité émotionnelle dans un contexte utilitaire

      Diplômé(e)s 2017

      Tanguy Dargent, M. Sc.

      L’expérience vécue par l’utilisateur après la refonte de son site transactionnel : l’effet des types de tâches lors des premières visites de l’interface

      Marc- Antoine Jutras, M. Sc.

      La demande physique et la performance en contexte d’utilisation de bureaux actifs lors de tâches impliquant l’utilisation des TI

      Raphaël Morin, M. Sc.

      Le rôle des tutoriels de jeux vidéo mobiles : une approche psychophysiologique explorant la première prise en main

      Romain Pourchon, M. Sc.

      Le danger de jouer sur son téléphone en marchant : le cas de Pokémon Go

      Diplômé(e)s 2016

      Marie-Christine Bastarache-Roberge, M. Sc.

      Mesure de l’expérience optimale en contexte de jeu multijoueur

      Camille Desrochers, M. Sc.

      Le rôle de l’incertitude et de la complexité mathématique en contexte d’épicerie en ligne

      Marie-Laure Di Fabio-Becker, M. Sc.

      Effets de la gestuelle en contexte d’utilisation d’un produit éducatif numérique pour enfants

      Frédérick Morin, M. Sc.

      Jamais sans mon mobile : le stress associé à la privation du téléphone intelligent

      Shirley-Anne Pagé, M. Sc.

      L’effet de la complexité mathématique et de l’incertitude en contexte de commerce électronique : Le cas de l’épicerie en ligne

      Diplômé(e)s 2015

      David Brieugne, M. Sc.

      Les caractéristiques des catalogues de produits influencent-elles l’attention et le comportement qu’ont les utilisateurs envers les liens commandités?

      Corinne Lalonde, M. Sc.

      Qu’arrive-t-il à la perception de l’utilisabilité d’un site Web transactionnel lorsqu’on change celui-ci? L’effet modérateur de la familiarité sur la relation entre la charge cognitive et la perception de l’utilisabilité d’un site Web.

      Coralie Mundwiller, M. Sc.

      Les modèles mentaux communs et l’absorption cognitive en contexte de collaboration extrême

      Jonathan Vallée, M. Sc.

      Un cadre d’apprentissage automatique appliqué à des données oculométriques décontextualisées

      Diplômé(e)s 2014

      Frédérik Dupuis, M. Sc.

      Les différences individuelles et le risque d’accident dans un contexte de marche et d’utilisation de la messagerie texte d’un téléphone mobile

      Andréa Monguilod, M. Sc.

      L’effet du stress sur la relation entre les modèles mentaux communs et la performance des équipes de gestion de crise lors d’une défaillance technologique

      Diplômé(e)s 2013

      Joé Desbiens, M. Sc.

      Scripts cognitifs en ligne: étude neurophysiologique exploratoire

      Olivier Dubé, M. Sc.

      L’impact des différences individuelles dans un contexte d’apprentissage ludifié en technologies de l’information

      Matthew Etco, M. Sc.

      Searching for decisions online

      Tristant Brebot, M. Sc.

      Étude empirique sur les émotions, les processus de gestion de la connaissance et la performance des équipes dans un contexte de processus d’affaires intégrés

      Arnaud Paquet-Chiasson, M. Sc.

      L’influence de l’alignement entre la préférence haptique et le type de périphérique d’entrée de données sur la performance de la mémoire pour les informations de second plan